培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)滿足就業(yè)市場(chǎng)需求的，具有較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、金融理論基礎(chǔ)，熟悉掌握商務(wù)及金融相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，了解相關(guān)法律、國(guó)際慣例與規(guī)則，有較強(qiáng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)、社會(huì)適應(yīng)能力和創(chuàng)業(yè)能力，能夠勝任外事、國(guó)際商務(wù)、涉外金融及外（合）資企事業(yè)單位及涉外商務(wù)與翻譯、教師或其他領(lǐng)域涉外經(jīng)濟(jì)工作的綜合應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置

基于“以學(xué)生為中心，以教師為教練”的教學(xué)理念，構(gòu)建模塊化課程體系，重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程中實(shí)踐能力的評(píng)估與提升，以學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力為核心，堅(jiān)持課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)生能定期深入專業(yè)十幾家實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行有針對(duì)性地實(shí)習(xí)。
運(yùn)用“以語言為基礎(chǔ)、以商務(wù)為中心、以實(shí)踐為目標(biāo)” 的教學(xué)模式，英語課程三年不斷線，重視對(duì)學(xué)生聽、說、讀、寫、譯等綜合能力的培養(yǎng)，口語實(shí)現(xiàn)全外教小班授課。

畢業(yè)去向

畢業(yè)生可在國(guó)家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館酒店等部門，承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作。