培養(yǎng)目標

全面面向21世紀科技、經(jīng)濟、社會和基礎(chǔ)教育發(fā)展需要，本專業(yè)培養(yǎng)掌握地理科學的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本方法的德智體全面發(fā)展、具有地理科學思維的基礎(chǔ)扎實、適應(yīng)面廣、創(chuàng)新意識與實踐能力強的高素質(zhì)中學地理教育和環(huán)境教育師資及其相關(guān)專業(yè)的后備人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習地理科學的基本理論和方法，接受地理科學思維和地理科學技能的訓(xùn)練，同時兼顧環(huán)境科學理論與方法的培養(yǎng)，并通過教育理論課程和教學實踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)，獲得從事地理教學、地理教學研究、地理科學研究、地理實際應(yīng)用及環(huán)境教育等各種基本能力。

主要課程

地圖與遙感、自然地理學、人文地理學、經(jīng)濟地理學、中國地理、世界地理、地理信息系統(tǒng)、地理教學論、區(qū)域分析與規(guī)劃、環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展等。

主干學科：地理學

就業(yè)方向

主要可以從事的工作如

教師——從事中學地理教學工作

編輯——在地圖出版社從事地圖的繪制、

編輯工作公務(wù)員——在地質(zhì)局、國土規(guī)劃局工作

工程測量人員——在大型建設(shè)集團從事與建筑、土地測量等相關(guān)的工作