一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具有現(xiàn)代教育思想和觀念，具備以生物學科基礎知識、基本理論和基本技能為主，富有創(chuàng)新能力的在職中學合格教師，或從事生物科學領域生產(chǎn)、研究等工作的其他人員。

二、培養(yǎng)要求

1、掌握生物科學專業(yè)的基礎知識、基本理論和基本技能與方法；

2、掌握細胞生物學、分子生物學、動物生物學、植物生態(tài)學、生物工程、生物技術等基本原理；

3、掌握實驗基本技能，能運用教育心理學原理指導生物科學教育實踐，并初步開展一些教學改革研究工作，或生物科學領域的生產(chǎn)、研究工作。

三、學制

三年。

四、課程設置

1、植物生物學；2、動物生物學；3、細胞生物學；4、現(xiàn)代遺傳學；5、微生物生理；6、分子生物學；7、免疫學；8、現(xiàn)代生物技術導論；9、基因工程原理與方法；10、中學生物教學教法研究；11、資源植物及利用；12、食品資源及加工；13、教育學；14、心理學；15、現(xiàn)代教育技術

本專業(yè)主干課程為：1、植物生物學   2、動物生物學   3、細胞生物學   4、分子生物學

五、學時分配

總學時數(shù)1800學時。其中：課內(nèi)學時數(shù)450學時，占總學時數(shù)的25%；課外學時數(shù)1350學時，占總學時數(shù)的75%。

六、實踐教學

教育實習和畢業(yè)論文，安排在第六學期。

七、考核方法

考核分考試和考查兩種方式，凡教學計劃所列課程均須進行考核，考核按教學計劃和教育部門關于成人教育的有關規(guī)定執(zhí)行。