一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具有現(xiàn)代教育思想和觀念，具備以生物學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能為主，富有創(chuàng)新能力的在職中學(xué)合格教師，或從事生物科學(xué)領(lǐng)域生產(chǎn)、研究等工作的其他人員。

二、培養(yǎng)要求

1、掌握生物科學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能與方法；

2、掌握細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、生物工程、生物技術(shù)等基本原理；

3、掌握實(shí)驗(yàn)基本技能，能運(yùn)用教育心理學(xué)原理指導(dǎo)生物科學(xué)教育實(shí)踐，并初步開展一些教學(xué)改革研究工作，或生物科學(xué)領(lǐng)域的生產(chǎn)、研究工作。

三、學(xué)制

三年。

四、課程設(shè)置

1、植物生物學(xué)；2、動(dòng)物生物學(xué)；3、細(xì)胞生物學(xué)；4、現(xiàn)代遺傳學(xué)；5、微生物生理；6、分子生物學(xué)；7、免疫學(xué)；8、現(xiàn)代生物技術(shù)導(dǎo)論；9、基因工程原理與方法；10、中學(xué)生物教學(xué)教法研究；11、資源植物及利用；12、食品資源及加工；13、教育學(xué)；14、心理學(xué)；15、現(xiàn)代教育技術(shù)

本專業(yè)主干課程為：1、植物生物學(xué)   2、動(dòng)物生物學(xué)   3、細(xì)胞生物學(xué)   4、分子生物學(xué)

五、學(xué)時(shí)分配

總學(xué)時(shí)數(shù)1800學(xué)時(shí)。其中：課內(nèi)學(xué)時(shí)數(shù)450學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)數(shù)的25%；課外學(xué)時(shí)數(shù)1350學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)數(shù)的75%。

六、實(shí)踐教學(xué)

教育實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文，安排在第六學(xué)期。

七、考核方法

考核分考試和考查兩種方式，凡教學(xué)計(jì)劃所列課程均須進(jìn)行考核，考核按教學(xué)計(jì)劃和教育部門關(guān)于成人教育的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。