鄭州大學(xué)

護(hù)理學(xué) 熱度: 6596

專業(yè)介紹:

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育護(hù)理本科的任務(wù)是更新臨床護(hù)理人員的知識結(jié)構(gòu),提高護(hù)理隊伍的學(xué)歷層次,培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體全面發(fā)展,具備人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及護(hù)理學(xué)基本理論知識和臨床技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教育和護(hù)理科研的高級專門人才。

層次:專升本
學(xué)習(xí)形式:網(wǎng)絡(luò)
學(xué)制:2.5年

護(hù)理學(xué)(專升本)


專業(yè)名稱:護(hù)理學(xué)            專業(yè)層次:專升本               專業(yè)代碼:101101

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育護(hù)理本科的任務(wù)是更新臨床護(hù)理人員的知識結(jié)構(gòu),提高護(hù)理隊伍的學(xué)歷層次,培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體全面發(fā)展,具備人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及護(hù)理學(xué)基本理論知識和臨床技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教育和護(hù)理科研的高級專門人才。

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

(一)基本要求:

1.努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,熱愛祖國,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù);具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì);具有良好的思想品質(zhì)、社會公德和職業(yè)道德。

2.具有一定的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識,掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,具備一定的從事本專業(yè)業(yè)務(wù)工作的能力,具有適應(yīng)相鄰專業(yè)工作的基本能力與素質(zhì)。

3.具備大學(xué)生應(yīng)有的文化修養(yǎng)、人際交往能力和創(chuàng)新精神;熟練掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的本領(lǐng),具備獨(dú)立自學(xué)、獨(dú)立思考的能力。

二、培養(yǎng)要求

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識;

2.掌握護(hù)理專業(yè)基本理論、基本知識,具有規(guī)范地進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理和各??谱o(hù)理基本操作的能力;

3.具有對臨床常見病的病情變化和常用藥物反應(yīng)及心理反應(yīng)的觀察和處理能力;

4.了解急危重癥病人的急救原則,能有效地配合病人的急救及監(jiān)護(hù),能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實(shí)施整體護(hù)理;

5.具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;

6.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);具有一定的科學(xué)研究能力。

7.了解護(hù)理學(xué)科發(fā)展動態(tài),能應(yīng)用人文科學(xué)和心理學(xué)相關(guān)理論,創(chuàng)造性地開展護(hù)理工作;

三、主要課程

護(hù)理應(yīng)用解剖學(xué)、病理生理學(xué)、生物化學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(二)、外科護(hù)理學(xué)(二)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)(二)、兒科護(hù)理學(xué)(二)、護(hù)理心理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、循證護(hù)理學(xué)、精神障礙護(hù)理學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)等。

四、專業(yè)特色

立足中原,立德育人,培養(yǎng)具有國際視野的臨床、社區(qū)、院校高層次護(hù)理人才。

五、畢業(yè)最低學(xué)分、學(xué)制與修學(xué)年限、授予學(xué)位

最低學(xué)分:100

學(xué)制:2.5

修業(yè)年限:2.5年~5

授予學(xué)位:符合學(xué)位授予條件,授予 醫(yī)學(xué) 學(xué)士學(xué)位

鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育指導(dǎo)性教學(xué)計劃

         專業(yè): 護(hù)理學(xué)                       層次: 專升本

課程類別

序號

課程名稱

學(xué)分

應(yīng)修學(xué)分


公共基礎(chǔ)

1

馬克思主義哲學(xué)

3





18

2

大學(xué)英語I

4





3

大學(xué)英語II

4





4

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

5





5

網(wǎng)上學(xué)習(xí)導(dǎo)論

2






業(yè)

6

護(hù)理應(yīng)用解剖學(xué)

5





43

7

病理生理學(xué)

5





8

生物化學(xué)

5





9

內(nèi)科護(hù)理學(xué)

5





10

外科護(hù)理學(xué)

5





11

婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)

5





12

兒科護(hù)理學(xué)

5





13

護(hù)理心理學(xué)

4





14

預(yù)防醫(yī)學(xué)

4





選修課

專業(yè)選修課

15

循證護(hù)理學(xué)

3





29


16

護(hù)理管理學(xué)

4





17

護(hù)理教育學(xué)

4





18

護(hù)理學(xué)理論

4





19

護(hù)理論文寫作

4





20

醫(yī)學(xué)信息檢索

2





21

精神科護(hù)理

4





23

臨床營養(yǎng)學(xué)

5







24

畢業(yè)實(shí)踐

10





10

畢業(yè)應(yīng)修總學(xué)分

100